terça-feira, 28 de setembro de 2010

Animal Símbolo

Participe da escolha do animal silvestre de São Paulo !

Que animal tem a cara de São Paulo?
É você quem vai dizer.
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segunda-feira, 20 de setembro de 2010

Questões do Quiz

Projeto “20 anos de colégio”

Tema: Biodiversidade

Professores Responsáveis: Talita / Tiago – 2° E. M. A

Alexandre: 2° E. M. B

Giselda: 2° E. M. C

 

QUESTÕES DO QUIZ



1)Qual é o risco da exploração da biodiversidade?
R.: A diminuição e sua consequente extinção.

2) Qual os objetivos do ano internacional da biodiversidade?
R.: Aumentar a consciência pública sobre a importância de salvar e guardar a biodiversidade para a continuidade da vida na terra. Aumentar a consciência por espaços já empreendidos por governos e comunidades para salvar a biodiversidade.

3) Quais são duas intenções de ter 2010 como o ano da biodiversidade?
R.: Evidenciar a importância da biodiversidade para honrar a qualidade de vida.
Promover e dinamizar todas as iniciativas de trabalho para reduzir a perda da biodiversidade.

4)Quais as principais ameaças à biodiversidade?
R.: A poluição, o uso excessivo dos recursos naturais,a expansão da fronteira agrícola em detrimento dos habitats naturais,a expansão urbana e industrial.

5)O que é um hotspot?
R.: Um hotspot é todo local com alto nível de biodiversidade e com 75% ou mais da sua vegetação destruída. No Brasil, temos dois hotspot importantes: a Mata Atlântica que apresenta hoje apenas 8% de sua mata original e o cerrado.

6)Que porcentagem da formação original da Mata Atlântica já foi devastada até hoje?
R.: 93%.

7)Por que o Brasil é considerado o pais da megadiversidade?
R.: Porque aproximadamente 20% das espécies conhecidas no mundo estão aqui.

8)Quantas espécies de vegetais e animais existem no planeta?
R.: 10 e 50 milhões.

9) O que é biodiversidade?
R.: A biodiversidade é a grande variação de espécies, tanto de animais quanto de árvores, as plantas, os animais e os micro-organismos fornecem alimentos, remédios e boa parte da matéria-prima industrial consumida pelo ser humano. O Brasil, por exemplo, é conhecido por ser um dos países que mais têm a frota de biodiversidade do mundo todo sendo estas encontradas na floresta amazônica.

10)Quantos por cento (%) das espécies que vieram ao mundo estão extintas hoje?
R.: 99% das espécies que já viveram na terra estão hoje extintas.

11)Quais são os objetivos da campanha do ano internacional da biodivesidade?
R.: Expressar a importância da biodiversidade para o bem-estar das populações é refletir sobre as conquistas alcançadas até agora para preservar a biodiversidade, dobrar os esforços para reduzir o índice de perda da biodiversidade.

12)Por que pode-se dizer que sem a biodiversidade não há vida?
R.: Porque a própria humanidade é parte da biodiversidade e sem ela é impossível. Viver, qualidade de vida, competitividade econômica, emprego e segurança tudo isso depende deste capital natural.

13)Quais são as soluções cabíveis para que a nossa espécie continue compartilhando a vida com o planeta terra?
R.: Investir em tecnologias autossustentáveis e amigáveis ao ambiente.

14)O que é preciso fazer para alcançar o desenvolvimento sustentável?
R.: Para ser alcançado, o desenvolvimento sustentável depende de planejamento e do reconhecimento e que os recursos naturais são finitos. Esse conceito representou uma nova forma de desenvolvimento econômico, que leva em conta o meio ambiente.

15)Quais são as regiões do planeta onde pelo menos 90% da cobertura original já foi destruída?
R.: Caribe, Bacia do Mediterrâneo, Mata Atlântica, Chifre da África, Montanhas do Sudeste Chinês, Floresta da Costa Leste Africana, Filipinas, Madagascar, Sundclach e Indochina.

16)Como podemos contribuir para preservar a biodiversidade no planeta?
R.: Com a reciclagem, com protestos,conscientização ambiental,economizando água,não desmatando,educando as crianças desde pequenas.

17)Como o ecoturismo ajuda na concentração das pessoas em relação à natureza e à biodiversidade?
R.: Com brincadeiras e atividades que interagem com as pessoas, o ecoturismo prega o respeito à natureza de uma forma diferente e inova assim ensinando pessoas de todas as idades a respeitar a natureza.

18) O que são os corredores de biodiversidade?
R.: O Corredor de Biodiversidade é uma área estrategicamente destinada à conservação ambiental na escala regional. Ele compreende uma rede de áreas protegidas, entremeada por áreas com variáveis graus de ocupação humana.

19) O que é megadiversidade?
R.: O termo designa os países mais ricos em biodiversidade do mundo. O número de plantas endêmicas é o critério principal da megadiversidade. Outros critérios são: o número de espécies endêmicas em geral e o número total de mamíferos, pássaros, répteis e anfíbios.

20) O que é ecossistema?
R.: Significa um universo dinâmico de comunidades vegetais, animais e de micro-organismos e o seu meio inorgânico, que interagem como uma unidade funcional.

21) Uma área desmatada posteriormente reflorestada terá a mesma biodiversidade?
R.: Não. Há vários estudos onde se percebe a perda de 20% da biodiversidade.

22) Por que algumas espécies são consideradas extintas mesmo quando existem alguns espécimes ainda vivos?
R.: Devido à baixa variabilidade genética desses poucos indivíduos, os cruzamentos entre eles têm grande chance de gerar descendentes doentes ou estéreis.
23) O que é biopirataria?
R.: É o roubo de algum tipo de organismo (animais, vegetais ou mesmo micro-organismos) geralmente com fins comerciais e farmacológicos, por pessoas, empresas e até mesmo países.

24) Há muita biopirataria no Brasil? Por quê?
R.: Sim, um exemplo bem comentado foi de uma espécie de vegetal com propriedades farmacológicas só existentes no Brasil que foi patenteada por uma empresa japonesa. Isso ocorre porque a pouca fiscalização nessas áreas e, principalmente, porque há pouco investimento em pesquisa.

25) Há alguma espécie que estava ameaçada de extinção e conseguiu reverter esse quadro?
R.: Sim, O Mico Leão Dourado, símbolo da Ong SOS Mata Atlântica, esteve por muito tempo ameaçado de extinção, mas devido às campanhas feitas pela Ong e consequente diminuição da captura e morte desses indivíduos, essa espécie se recuperou e hoje não está entre as espécie ameaçadas.

26) Existem empresas ou instituições que cuidam da biodiversidade?
R.: Há várias Ongs, como WWF, Green Peace, Sos Mata Atlântica, Instituto Rã – Bugio, algumas empresas como a Natura, O Boticário, Vale do Rio Doce, e Petrobras (essas duas últimas também empresas responsáveis pela diminuição da biodiversidade devido ao ramo de atuação), algumas empresas de mídia como a Agência Envolverde, Instituto Acatu, Revista Meio Ambiente, além de algumas instituições de pesquisa e Universidades.

27) Como podemos contribuir para manter a biodiversidade?
R.: Consumindo menos, reutilizando e reciclando mais os materiais, não devemos abandonar animais domésticos, principalmente os não-nativos, pois eles podem até mesmo causar grandes extinções. Os agricultores podem criar abelhas nativas sem ferrão e fazer uma utilização planejada de sua irrigação.

28) O aquecimento global pode causar riscos à biodiversidade?
R.: Sim, principalmente nos mares onde várias espécies de recifes de coral estão ameaçadas pelo aumento da temperatura, pois esses organismos só sobrevivem em uma faixa específica de temperatura.

29) Qual a consequência dos desmatamentos que ocorrem principalmente nas regiões Centro – Oeste e Norte do Brasil?
R.: Além da diminuição da biodiversidade, pode haver desertificação do local e consequente empobrecimento, além do prejuízo causado pela não-exploração comercial consciente das espécies que se perdem nesse processo.

30) A introdução de espécies exóticas pode diminuir a biodiversidade do local?
R.: Sim, vários são os exemplos. Temos o lagostin americano que foi introduzido no Rio Tamisa, na Inglaterra e aniquilou os lagostins britânicos. Os coelhos introduzidos na Austrália que quase dizimaram grande parte de vegetação. Os gatos também acabaram com grande quantidade pequenos mamíferos marsupiais e pequenos lagartos. As abelhas africanas que diminuíram muito a diversidade das abelhas americanas, principalmente do hemisfério norte.